Om si Societate

Blog-uri

Teme de reflecție

Teme de reflecție
Tema 1
În ce sens oferă aria curriculară o viziune multi și/sau interdisciplinară asupra obiectelor de studiu?

Româna
imaginea utilizatorului bute.maria

Educatia-una din multele arte...

Educaţia şi învăţământul sunt arte. A înzestra copiii cu ştiinţă pare un lucru relativ uşor, dar a forma oameni în plinătatea cuvântului este deosebit de greu
Româna
imaginea utilizatorului stan.vasilica

edtech

Pasionati de edtech, folosind aplicații, jocuri pe calculator, site-uri web, instrumente de planificare digitale și programe digitale , creștem angajamentul elevilor, permitem învățarea personalizata si imbunatatim rezultatele elevilor . Lipsa fondurilor și infrastructura insuficientă sunt cele mai mari bariere în implementarea edtech . Aici este locul unde am găsit http://dev.graphite.org/ un site foarte util pentru noi toți, implicați în educație. În concluzie, tehnologia educațională/ EdTech, este viitorul educației și toată lumea trebuie să se adapteze la viitor.
Româna

Tema de reflecție 4

4/114 Pro sau contra Internet? Argumentați! Pentru a răspunde la această întrebare, deși nu sunt convins ca există un răspuns obiectiv, trebuie să înțelegem ce este Internetul.
Româna

Tema de reflecție 3

5/67 Dincolo de ceea ce presupune competența digitală și de modul în care ne raportăm la componentele acestei competențe cheie, reflectați și răspundeți la următoarele întrebări: Ce rol are calculatorul în viața dumneavoastră de fiecare zi? Dar în viața elevilor dumneavoastră? Întregul proces instructiv-educativ se orientează sau are ca scop dobândirea anumitor competențe care să se materializeze în anumite valori și atitudini.
Româna

Lectura personalizata a programei scolare Religie si nu numai

Ce credeţi că implică din punctul de vedere al profesorului, aplicarea, în activitatea cu elevii, a unor planuri personalizate de învăţare (din perspectiva unei discipline socio-umane pe care o predaţi)?
Româna

Curriculum ascuns

V-aţi confruntat în activitatea pe care o desfăşuraţi cu elevii, cu manifestări ale curriculumului ascuns? În ce situaţie? Cu ce efecte?
Româna

Uta_Grupa_I_Valcea

Buna ziua ! In primul rand, ma bucur ca am avut sansa de a ne intâlni la acest curs. În al doilea rând, sper ca acest curs realmente să va fie util.
Româna

grupa nr.1, ses. 2_Giurgiu

Dragi colegi, as dori sa reflectam asupra modalitatii in care curriculum-ul nucleu asigura egalitatea sanselor pentru elevii din sistemul de invatamant?
Româna

Tema de reflectie 2

3/67 Fiecare dintre noi are experiența unor situații în care comunicarea cu alte persoane este reușită și cu efecte benefice în planul activității, dar și a unor situații în care diferitele bariere în calea comunicării ne conduc la rezultate mai puțin satisfăcătoare în înțelegerea unui mesaj și în realizarea unei activități. Pornind de la importanța și de la efectele comunicării pentru viața de fiecare zi, reflectați asupra a trei modalități prin care pot fi dezvoltate la elevi abilitățile și atitudinile necesare unei comunicări asertive.
Româna

Pagini

Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri-ue.ro
Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.