Om si Societate

Blog-uri

Pro sau contra Internet? Argumentaţi!

Internetul inseamna mai mult decat interconectare si retea. Important este sa sesizeze si elevii ca acesta nu este doar o sursa de distractii sau o sursa sigura de comunicare in intimitate (elev-calculator)cu alte persoane, ci si o sursa infinita de informatii, care ii pot ajuta sa-si desavarseasca cunostintele intr-un anumit domeniu, in orice domeniu. Sunt pro internet in materie de documentare si accesare a diferitelor surse pentru a proba prin intermediul acestora validitatea unui lucru, argument.
Româna

Proiecte de formare naţionale şi/sau internaţionale? De ce?

Desi se tinde spre globalizare in toate domeniile, poate "pierderea identitatii" dintr-un anumit punct de vedere, in cadrul proiectelor de formare internationale/nationale organizate pe teme actuale si care raspund nevoilor educative, participantii au posibilitatea de a face schimburi de idei si de experienta, de a gasi asemanari, diferente si solutii eficiente si inovante pe care sa le puna in practica.
Româna

De ce planificarea şi proiectarea didactică nu trebuie să se realizeze pe baza manualelor şcolare? Menţionaţi cel puţin două motive.

Planificarea si proiectarea didactica trebuie sa poarte amprenta fiecarui cadru didactic. Manualele constituie anumite repere, dar dat fiind faptul ca acestea "constrang" elevii pe parcursul unui an scolar, este necesara o abordare personalizata, creativa din partea profesorului, adaptata nevoilor intelectuale ale elevilor, relationand cu alte discipline, facand anumite trimiteri la nivelul lor de cunoastere, de informare.
Româna

Pro sau contra Internet? Argumentaţi!

Internetul şi tehnologia informatică ne asaltează zi de zi, suntem înconjuraţi permanent de informaţie în timp real, aceasta ne ghidează viaţa aproape fără să ne dăm seama. Dacă am putea să ne transpunem în urma cu zece ani cu siguranţă n-am mai recunoaşte viaţa noastră. Lumea s-a schimbat şi noi trebuie să ţinem pasul cu ea. Elevii noştri s-au “născut” cu computerul spre deosebire de mulţi dintre noi care am învăţat să-l folosim. Dacă noi ca educatori nu ne adaptăm există riscul să se creeze o falie între noi şi elevi.
Româna

Proiecte de formare naţionale şi/sau internaţionale? De ce?

Proiectele internaţionale prezintă avantajul că oferă o altă perspectivă asupra unor subiecte şi teme. Ne ajută să ne facem o părere obiectivă despre noi înşine şi despre alţii. Contactul cu altă societate este un lucru benefic, ne permite să înţelegem ce avem în comun şi ce ne diferenţiază de ceilalţi. Schimbul de cunoştinţe de opinii cu alţi colegi din mai multe ţări este de natură să ne îmbogăţească spiritual. Participarea la aceste proiecte este şi un indiciu asupra statutului profesional, reprezentând şi o modalitate de recunoaşterea valorii individuale.
Româna

Este profesorul un expert în activitatea sa? Argumentaţi punctul dumneavoastră de vedere

Este profesorul un expert în activitatea sa? Argumentaţi punctual dumneavoastră de vedere Pentru a fi “expert” în activitatea sa este profesorul are nevoie de câteva calităţi şi abilităţi.
Româna

De ce planificarea şi proiectarea didactică nu trebuie să se realizeze pe baza manualelor şcolare? Menţionaţi cel puţin două motive.

Planificarea materiei şi proiectarea didactică sunt documente ale profesorului, asupra cărora îşi pune amprenta. Prin planificarea materiei profesorul poate să schimbe ordinea unităţilor de învăţare încă de la începutul anului şcolar, în funcţie de specificul clasei, particularităţile elevilor sau modul de abordare a materiei. Manualul cuprinde toate temele din programă inclusiv cele pentru curriculum extins, iar în planificare se regăsesc doar acele conţinuturi corespunzătoare numărului de ore alocat.
Româna

EVALUARE FINALA

Portofoliu cursant Bobocea Mihai Ionut prezentarea unei piese din portofoliu pe disciplina Religie in format PPT
Româna

evaluare finala

portofoliu cursant BULANCEA VALENTINA

PREZENTAREA UNEI PIESE DIN PORTOFOLIU PE DISCIPLINA ISTORIE IN FORMAT PPT.

Româna

evaluare finala

portofoliu cursant Bloju Constanta Prezentarea unei piese din portofoliu in format PPT pe disciplina religie
Româna

Pagini

Pentru informaţii detaliate despre celelalte programe cofinanţate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaţi www.fonduri-ue.ro
Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.